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學生諮商中心―資源教室簡介:
一、 我們的起源及現況
中州科技大學於民國九十二年出正式成立「資源教室」,以提供特殊教育各項服務。將資源教室編制於學生發展與諮商中心之下,以利輔導相關資源整合。目前資源教室聘有專任資源教師4名,皆具教育、心理諮商、社工人員背景,扮演身心障礙學生與全校師生之生活、課業及生活適應輔導之愛的橋樑。資源教室空間配備完善,為擴大身心障礙學生行動區域,提供給每位身心障礙學生最妥善、最全方位的服務,資源教室從原址中正樓一樓,於95年8月份左右搬遷至體育館一樓。
目前已規劃有五大區塊:
(1)行政區
(2)資源學生交誼區
(3)閱讀自修區
(4)課業輔導區
(5)電腦作業區
有效提供全校身心障礙學生利用資源教室各項資源,使其學習之路更豐富、多元、完善。本校資源教室主要提供本校特教需求學生,在學習上與生活上之各項特殊需求服務,適時地提供生活協助、課業輔導、轉銜服務以及心理諮商等,藉此協助學生適應學習環境、順利地完成學業並預先完成個人之生涯規劃。本校資源教室秉持「有愛無礙」的信念,使身心障礙同學得到最妥、全方位的服務,是身心障礙學生學習生涯中一個充滿溫暖與愛,感性與知性兼具的溫馨家園。
二、 我們服務的同學
資源教室四大特色:
學生充權:鼓勵資源教室學生擔任諮商中心之晨曦志工,讓學生從協助他人過程中充實自己正向的能量。(目前志工裡有6位資源教室學生) 資源整合:諮商中心和資源教室緊鄰,藉由統整,能有效發揮中心所有人力、物力和軟硬體資源。 鼓勵學生自主發展:尊重並鼓勵資源教室學生多元化自主發展,並培養健全人格與基本規範。 協調學生輔助發展:依其學生之個別化需求提供輔助,重於培養學生之主動求助與積極尋找資源的能力,藉以培養學生建立自我負責的態度。 營造有“家”的感覺:「資源教室就是你家」,使身心障礙同學得到最妥善、全方位的服務。同儕間或是師生間充滿溫暖與愛,資源教室就像是大家庭般,溫暖遊子的心。
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